Docent i matematikdidaktik på læreruddannelsen

Opportunity summary

Official occupation: ph.d., naturvidenskab og teknik. Employment conditions: Almindelige vilkår. Employer CVR: 30891732. Primary career market: Public Sector, Education & Impact (employer-sector evidence). Har du en stærk forsknings- og udviklingsprofil inden for matematikkens didaktik? Brænder du for at udvikle viden og indsatser, der kan bidrage til børns muligheder for at lære matematik i skolen? Har du lyst til at stå i spidsen for en ambitiøs faglig udvikling af et spændende og vigtigt forsknings- og udviklingsfelt i samarbejde med dygtige kolleger både lokalt og nationalt? Om jobbet Alt for mange børn profiterer alt for lidt af skolens matematikundervisning gennem hele skoleforløbet, og aktuelle undersøgelser peger på, at en overraskende stor del af eleverne risikerer at forlade grundskolen med utilstrækkelige faglige matematikkompetencer og med manglende lyst til at lære matematik i fremtiden. På læreruddannelsen på Københavns Professionshøjskole (KP) har vi høje ambitioner for matematikken både som fag i skolen, fag på læreruddannelsen og som fagdidaktisk forskningsfelt. Som landets største læreruddannelse har vi på KP et stort matematikfagdidaktisk fors1 …

This is a shortened extract from the public vacancy. Follow the original posting for the complete and authoritative description.